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为学校教学质量监控和决策提供必要的数据和信息支持。
为学校开展“以校为本、以生为本”的学业诊断、评估提供过程化数据支撑,为各角色及时、准确地提供数据分析报告。
为学生个体开展自主学习,提供个性化学业能力诊断报告和学习建议。
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以经典测量理论为指导,以各科目《课程标准》为参照,客观诊断学生学习成果、全面评价学校教学水平的教学评价系统。系统从设置试卷试题属性信息、设置各类分析参数等教学评价的关键环节着手,通过智能分析工具,快速帮助教师完成科学的教学评价流程,分析学生的学习过程和达到的学业水平,诊断教学中存在的问题,从而促进教师、学生的发展,力图对学生个体、群体的学业能力及教师教学水平做出全面分析与诊断,促进教学与管理的有效结合,为学校发展和教学决策提供服务。
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